高考作文材料加范文引議聯結

高考作文寫作素材、引議聯結

一、素材

1. 名言引用：

- “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。” ——荀子《勸學》

- “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。” ——屈原《離騷》

- “讀萬卷書，行萬里路。”——董其昌

2. 歷史人物事例：

- 孔子：一生致力于教育事業，雖遭遇多次失敗，但矢志不渝，終成儒家學派的創始人。

- 屈原：遭受貶謫，卻仍心懷天下，留下了千古絕唱的《離騷》。

- 袁隆平：一生致力于雜交水稻研究，解決了億萬人的吃飯問題。

3. 自然景象：

- 日出東方，象征希望與新生。

- 風雨兼程，寓意逆境中的堅韌與毅力。

- 春華秋實，比喻事物的發展成敗皆因先前之努力。

4. 社會現象：

- 科技日新月異，改變著人類的生活方式。

- 環境保護刻不容緩，關乎子孫后代的福祉。

- 團結協作共克時艱，彰顯集體的力量。

二、引議

在人生的長河中，我們如同漂泊的小船，時而平靜如鏡，時而波濤洶涌。面對生活中的種種挑戰與機遇，我們如何堅定信念，勇往直前？古人云：“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海，不能限也。”這正是告訴我們，只要有堅定的信念和不懈的努力，再遙不可及的目標也能達成。

回顧歷史長河，那些名垂青史的人物，無一不是懷揣夢想，矢志不渝的追夢人。孔子周游列國，推廣儒家思想，雖遭遇無數冷遇，但他始終堅守自己的理想；屈原被流放，卻在孤寂中創作出流傳千古的《離騷》；袁隆平幾十年如一日地研究雜交水稻，為解決人類的糧食問題做出了巨大貢獻。他們的事跡告訴我們，夢想的力量是無窮的，它能激發我們內心深處的潛能，讓我們在追求夢想的道路上不斷前行。

三、聯結

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是詩人對未來的期許，也是對我們每個人的鼓勵。在人生的旅途中，我們總會遇到各種困難和挫折，但只要我們堅定信念，保持勇氣和毅力，就一定能夠戰勝一切困難，實現自己的夢想。

讓我們銘記古人的教誨，以夢為馬，不負韶華。在未來的日子里，愿我們都能勇敢追夢，成就非凡人生！同時，也期待我們每一個人都能成為那個在人生航程中不斷前行、永不言棄的勇者。

高考議論文引議聯結

在撰寫高考議論文時，引議聯結是一種常見的寫作手法，它能夠幫助我們更好地闡述觀點，增強文章的說服力。下面我將為您提供一些關于如何進行引議聯結的指導。

### 一、引言（引）

1. 引用名言：引用名人名言或經典語句，能夠增強文章的文采和深度。

2. 提出問題：通過提出一個引人入勝的問題，引起讀者的思考和共鳴。

3. 敘述事實：簡述一個與論點相關的事實，為后續的論述打下基礎。

示例：

“教育是國之大計，興國之要術，在于尊師重教。”——習近平

### 二、論證（議）

1. 舉例論證：舉出具體事例來支持論點，使論述更加生動有力。

2. 對比論證：通過對比不同事物或觀點，突出論點的正確性。

3. 因果論證：分析事情的原因和結果，揭示其內在聯系。

示例：

“近年來，隨著互聯網技術的飛速發展，網絡教育逐漸興起。然而，網絡教育的質量參差不齊，如何保障在線教育的質量成為亟待解決的問題。”

### 三、聯結（聯）

1. 總結上文：對引言和論證部分進行總結，重申論點的重要性。

2. 展望未來：對未來進行展望，提出期望和建議。

3. 發出號召：鼓勵讀者積極參與，共同為某一目標而努力。

示例：

“因此，我們應當重視網絡教育的質量提升，加強監管力度，確保在線教育的健康有序發展。只有這樣，我們才能真正實現教育的公平與普及，為國家的繁榮富強奠定堅實的人才基礎。”

### 四、結尾（結）

1. 點明主題：簡要概括文章的中心論點。

2. 升華主題：對主題進行升華，提升文章的思想高度。

3. 留下余韻：留下一些思考的空間，引發讀者的思考和回味。

示例：

“教育是民族振興、社會進步的基石，也是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑。讓我們攜手共進，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！”

以上就是關于高考議論文引議聯結的一些基本思路和示例，希望對您有所幫助！